του Διονύση Γουσέτη
Καθημερινή
7 Σεπτεμβρίου 2011
Όσοι πίστεψαν ότι η αμερικανική κατοχή στο Ιράκ θα εισήγαγε τις δυτικές αξίες και τη δυτική δημοκρατία, απογοητεύτηκαν. Το ίδιο και όσοι πίστεψαν ότι η ελληνική καθυστερημένη και κατακερματισμένη κοινωνία μπορούσε να εκσυγχρονιστεί με την ένταξή της στην Ενωμένη Ευρώπη. Το 1980 η Ελλάδα εντάχθηκε στην τότε ΕΟΚ ενάντια στην εισήγηση της Κομισιόν, που γνωμάτευσε ότι δεν πληροί τις προϋποθέσεις. Το 2001 η Ελλάδα εντάχθηκε στο ευρώ με απατηλές προϋποθέσεις. Παρά τις καταχρηστικές αυτές εντάξεις, αποδείχτηκε ανεπίδεκτη εκσυγχρονισμού.
Γράφτηκε πολλές φορές ότι αυτά όλα είναι συνέπειες της έλλειψης παιδείας. Τον μύθο αυτόν έρχονται να διαψεύσουν οι κατ’ εξοχήν φορείς της παιδείας: οι πανεπιστημιακοί φορείς. Για να πολεμήσουν τη μεταρρύθμιση Διαμαντοπούλου, επιστράτευσαν όλα τα στερεότυπα επιχειρήματα των συντεχνιών. Αφού κατήγγειλαν το νομοσχέδιο ως «αντισυνταγματικό» και ότι δεν αποτελεί «βάση για συζήτηση», ζήτησαν ύστερα να μην κατατεθεί στη Βουλή πριν από τον Σεπτέμβριο, ώστε να γίνει… συζήτηση. Θρήνησαν ότι «ξεπουλιέται το δημόσιο πανεπιστήμιο» και ότι η ψήφιση του νόμου -με 260 ψήφους- είναι «κοινοβουλευτικό πραξικόπημα». Απείλησαν ότι δεν θα εφαρμόσουν τον νόμο, ύστερα δήλωσαν ότι θέλουν ανοιχτά τα πανεπιστήμια, όμως ανέβαλαν τις εξετάσεις για να… κλείσουν τα πανεπιστήμια και να αναλάβουν δράση οι φοιτητοπατέρες που κάνουν τις συναλλαγές με τους πρυτάνεις και χτίζουν ή καίνε τα γραφεία των μελών ΔΕΠ που δεν συμμορφώνονται. Υιοθετούν τη θεωρία του κ. Τσίπρα: «Τα πανεπιστήμια ανήκουν στην ακαδημαϊκή κοινότητα». Οπως η ΔΕΗ ανήκει στη ΓΕΝΟΠ, τα λιμάνια στην ΟΜΥΛΕ κ. λπ. Ποιο δημόσιο πανεπιστήμιο υπερασπίζονται; Μια ματιά στην κουρελαρία των όψεων των πανεπιστημιακών κτιρίων αρκεί για να σχηματίσει κάποιος γνώμη για το τι σερβίρεται μέσα σ’ αυτά.
Περισσότερα

No comments:
Post a Comment